Intervención en Dificultades del Aprendizaje

$720,000.00

Diplomado en Intervención en Dificultades del Aprendizaje

Duración 8 semanas (80 horas).

Actualización de conocimientos.

Pago único $720.000 /

Trabaja en:

  • Campo laboral: Empresas públicas o privadas relacionadas que requieran profesionales expertos en Dificultades del Aprendizaje.

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Descripción

Diplomado en Intervención en Dificultades del Aprendizaje

Certificación con validez internacional.

  • Ocho semanas (80 horas)
  • Registro de programa vigente SIET/  Mineducación Colombia – SED SMR

En el diplomado podrás contar con los siguientes recursos:

  • Lecturas en pdf descargables.
  • Videos con las clases de los docentes.
  • Foros.
  • Casos prácticos.
  • En los eventos sincrónicos (opcionales) se reúnen todos los estudiantes con el docente y allí podrán resolver inquietudes, discutir casos clínicos o recibir alguna charla adicional del tema.
  • Estos eventos sincrónicos se realizan a través de nuestra plataforma de reuniones online y quedarán grabadas para que puedan ser vistos más adelante.
  • Material adicional (en algunos módulos el docente puede dejar algunas lecturas, o enlaces adicionales que complementen el módulo).

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Formato de Inscripción

Diplomado Internacional en Intervención en las dificultades de aprendizaje derivadas de necesidades educativas especiales virtual Tech Universidad Tecnológica | Emagister

  • Perfil ocupacional: Empresas públicas o privadas relacionadas que requieran profesionales expertos en dificultades del aprendizaje

Contenido del Diplomado

  • M1. Teorías y modelos en las dificultades del aprendizaje.
  • M2. DSM- V
  • M3. Trastornos generalizados del desarrollo.
  • M4. Intervención en dificultades en lectoescritura.
  • M5. Intervención en dificultades en lógica matemática.
  • M6. Aspectos individuales determinantes en la experiencia de aprendizaje.
  • M7. Factores que representan Riesgo y factores que potencian el aprendizaje escolar.
  • M8. Evaluación de características del desarrollo escolar y formulación de acciones para respaldar los estudiantes con dificultades del aprendizaje, y afianzar el aprendizaje en el aula.

 

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